Для 11 детей группы дневного пребывания с ментальной инвалидностью специалисты отделения социальной помощи семье и детям КЦСОН «Милосердие» организовали насыщенную...

Для 11 детей группы дневного пребывания с ментальной инвалидностью специалисты отделения социальной помощи семье и детям КЦСОН «Милосердие» организовали насыщенную программу мероприятий.

Первое событие было посвящено традиционному русскому празднику «Масленице». Специалист Татьяна Стрельцова подготовила занимательное занятие, направленное на социальную адаптацию и развитие бытовых навыков. Ребята познакомились с историей возникновения праздника, узнали символику блинов и традиционные блюда, которыми принято угощаться в дни Масленичной недели. Практическая часть занятия оказалась особенно интересной: дети учились готовить русские блины. Совместно замесив тесто, распределив порции и освоившись в роли молодых шеф-поваров, воспитанники приготовили аппетитные румяные блины под чутким руководством педагога. Завершением встречи стало совместное чаепитие с ароматными блинами и свежезаваренным чаем, создавая атмосферу тепла и единства. Занятие позволило укрепить семейные ценности, познакомило детей с культурным наследием предков и подарило каждому ребёнку радость творчества и открытий.

Во второй части программы состоялось занятие по театральному искусству, проведённое специалистом Ириной Кожевниковой. Участники работали над развитием сценического движения, координации действий и последовательностью текста перед предстоящим выступлением. Началось всё с дыхательных упражнений, разминок для тела и голосовых тренировок. После основательной подготовки перешли непосредственно к репетиции спектакля.
Особое внимание уделялось следующим аспектам:
• Отработке чётких и выразительных выступлений персонажей,
• Координации выходов героев на сцену,
• Улучшению общей групповой динамики.
Дети получили возможность попробовать себя в выбранных ролях, выполняя соответствующие движения и запоминая порядок реплик. Такое активное участие помогло снизить уровень тревоги, повысить уверенность в себе и создать крепкое чувство команды среди всех участников.

Обе проведённые активности способствовали развитию важных социальных компетенций, эмоциональному росту и интеграции детей в коллектив.