Интерактивный стол и сенсорная комната: как специалисты помогают особенным детям развиваться через игру.

Интерактивный стол и сенсорная комната: как специалисты помогают особенным детям развиваться через игру.

Специалисты отделения социальной помощи семье и детям КЦСОН «Милосердие» продолжают цикл еженедельных индивидуальных занятий для детей с особыми образовательными потребностями. На этот раз занятие было посвящено использованию современных технологий для развития коммуникативных навыков и эмоционального интеллекта.

В основе занятий лежал принцип интеграции обучения и игры. С помощью интерактивного стола специалист Ирина Кожевникова продемонстрировала, как цифровые технологии могут стать эффективным инструментом коррекции. В начале встречи дети познакомились с возможностями устройства, после чего каждый смог выбрать задание по своим интересам и возможностям:
Одни собирали пазлы разной сложности (на логику и внимание).
Другие изучали космос и составляли карты Солнечной системы (на познавательное развитие).
Третьи осваивали счёт через экономические симуляторы (на практические навыки).
Кто-то искал парные предметы (на память).
С самыми «сложными» детьми специалист попробовала творческий режим - рисование пальцем на экране: создание своего пейзажа или задание на координацию «ловить букашек» (на творчество и координацию).

«Интерактивный стол стал не просто средством обучения, но и мощным инструментом социализации. Он позволяет нам найти индивидуальный подход к каждому ребёнку, помогая им почувствовать успех», — отмечает специалист.

После активной фазы занятия для снятия эмоционального напряжения участники переместились в сенсорную комнату. Специально организованное освещение, телесная стимуляция и песочная терапия играют ключевую роль в коррекционной работе. По словам специалистов, во время таких успокаивающих игр незаметно для самих детей происходит работа над снижением тревожности, восстановлением психоэмоционального фона и сенсорной интеграцией.

Индивидуальный подход позволил каждому участнику не только получить новые знания, но и зарядиться положительными эмоциями, почувствовав себя успешным.